Adjunto a ustedes direcciones electronicas complementarias referidas a trabajos propuestos por docentes de nuestro establecimiento.
PROFESORA RESPONSABLE: BIBIANA MELGAREJO: área física
https://sites.google.com/site/planificacionfisica/
PROFESOR RESPONSABLE: MARCELO MORGADO MUÑOZ, área Historia
https://sites.google.com/site/historiaccch2010/
PROFESORA RESPONSABLE:Vilma Muñoz Iturra, área Lenguaje y Comunicación.
https://sites.google.com/site/psudelenguajeycomunicacion/home
Teacher : Paulina Jeldres R. área Inglés.
http://sites.google.com/site/englishpaulijeldres/
miércoles, 18 de agosto de 2010
miércoles, 7 de julio de 2010
BLOC DE NOTAS COMPLEMENTARIO PARA EL PROYECTO
Adjunto a ustedes block de notas complementario, en el cual podrán obtener información para realizar su trabajo grupal.
https://docs.google.com/Doc?docid=0AeV0W0do7wwFZGhjcDZqNThfMmdjd2hzZmR3&hl=en
https://docs.google.com/Doc?docid=0AeV0W0do7wwFZGhjcDZqNThfMmdjd2hzZmR3&hl=en
PROYECTO: APLICACIONES DE LAS FUNCIONES MATEMATICAS EN OTRAS CIENCIAS A TRAVES DE FORMACION DE GRUPOS , POWER-POINT Y USO DE BLOG
Curso:nivel tercer año medio
El objetivo general es que el alumno conozca las aplicaciones de la funciones lineal y cuadrática en su entorno o en otras áreas.
Sea capaz de:
Analizar situaciones y fenómenos que se pueden modelar utilizando conceptos y propiedades de la función lineal y función Cuadrática.
Desarrollar la capacidad de análisis frente a situaciones expresadas gráficamente.
Incorporar hábitos y actitudes propias de la actividad matemática en las cuales se reflexione, investigue e interactúe con sus pares respecto a el tema propuesto.
DESARROLLO
La metodología a utilizar es de trabajo grupal.
Se utilizarán enlaces de Internet que serán investigados por los alumnos con supervisión del docente.
Posteriormente los alumnos elaborarán una presentación PowerPoint sobre el trabajo y la expondrán ante sus compañeros de curso.
Para finalizar, subirán su trabajo al blog de área que se encuentra como link directo en http:// matematica-ccch.blogspot.com/ en el que deberán retroalimentar el trabajo de sus compañeros
El objetivo general es que el alumno conozca las aplicaciones de la funciones lineal y cuadrática en su entorno o en otras áreas.
Sea capaz de:
Analizar situaciones y fenómenos que se pueden modelar utilizando conceptos y propiedades de la función lineal y función Cuadrática.
Desarrollar la capacidad de análisis frente a situaciones expresadas gráficamente.
Incorporar hábitos y actitudes propias de la actividad matemática en las cuales se reflexione, investigue e interactúe con sus pares respecto a el tema propuesto.
DESARROLLO
La metodología a utilizar es de trabajo grupal.
Se utilizarán enlaces de Internet que serán investigados por los alumnos con supervisión del docente.
Posteriormente los alumnos elaborarán una presentación PowerPoint sobre el trabajo y la expondrán ante sus compañeros de curso.
Para finalizar, subirán su trabajo al blog de área que se encuentra como link directo en http:// matematica-ccch.blogspot.com/ en el que deberán retroalimentar el trabajo de sus compañeros
domingo, 16 de agosto de 2009
IMPORTANTE ...CALENDARIO ...PROXIMA SEMANA ( 17 AL 21 DE AGOSTO)
TERCER AÑO MEDIO :
MARTES 18 ( A y B): ENSAYO PROGRAMADO POR ORIENTACIÓN
MIERCOLES 19: PRUEBA MATEMATICA COMUN ( 3ºB)
VIERNES 21: PRUEBA MATEMATICA COMUN ( 3º A).
CONTENIDOS: PROBLEMAS CON ENUNCIADOS, TEOREMA DEL SENO, TEOREMA DEL COSENO, ANGULOS DOBLES, FUNCIONES TRIGONOMETRICAS(SENO, COSENO, TG, CTG,SEC,COSEC) , IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS.SIGNOS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS.
MARTES 25 DE AGOSTO ( 3ºA Y 3ºB): PRACTICO GEOMETRIA P.S.U. CONTENIDOS TRIANGULO, TEOREMA DE THALES, EUCLIDES, 30-60-90, CUADRILATEROS, POLIGONOS.
CUARTO AÑO MEDIO
MARTES 18 DE AGOSTO: PRUEBA P.S.U. ( CUARTO A Y B). CONTENIDOS RAICES Y ESTADISTICA
MIERCOLES 19 DE AGOSTO: PRUEBA MATEMATICA COMUN 4ºA. PROBABILIDADES Y COMBINATORIA
VIERNES 21 DE AGOSTO: PRUEBA MATEMATICA COMUN 4ºB.PROBABILIDADES Y COMBINATORIA.
OBSERVACION: EN BIBLIOTECA TIENEN TEXTOS DE APOYO PARA TODAS LAS ASIGNATURAS Y CONTENIDOS.
MARTES 18 ( A y B): ENSAYO PROGRAMADO POR ORIENTACIÓN
MIERCOLES 19: PRUEBA MATEMATICA COMUN ( 3ºB)
VIERNES 21: PRUEBA MATEMATICA COMUN ( 3º A).
CONTENIDOS: PROBLEMAS CON ENUNCIADOS, TEOREMA DEL SENO, TEOREMA DEL COSENO, ANGULOS DOBLES, FUNCIONES TRIGONOMETRICAS(SENO, COSENO, TG, CTG,SEC,COSEC) , IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS.SIGNOS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS.
MARTES 25 DE AGOSTO ( 3ºA Y 3ºB): PRACTICO GEOMETRIA P.S.U. CONTENIDOS TRIANGULO, TEOREMA DE THALES, EUCLIDES, 30-60-90, CUADRILATEROS, POLIGONOS.
CUARTO AÑO MEDIO
MARTES 18 DE AGOSTO: PRUEBA P.S.U. ( CUARTO A Y B). CONTENIDOS RAICES Y ESTADISTICA
MIERCOLES 19 DE AGOSTO: PRUEBA MATEMATICA COMUN 4ºA. PROBABILIDADES Y COMBINATORIA
VIERNES 21 DE AGOSTO: PRUEBA MATEMATICA COMUN 4ºB.PROBABILIDADES Y COMBINATORIA.
OBSERVACION: EN BIBLIOTECA TIENEN TEXTOS DE APOYO PARA TODAS LAS ASIGNATURAS Y CONTENIDOS.
jueves, 13 de agosto de 2009
HABLEMOS DE INFINITO....
Se adjunta link correspondiente a la universidad Rey Juan Carlos de España, que trata el tema de infinitos....
Especialmente dirigido a Nanjarí quién de forma muy especial a analizado el tema...
espero sea de utilidad para aquel quien cuestiona o analiza la belleza de los numeros...
ir a : http://chaplin.urjc.es/z_files/aj_comu/aj04/Catalogo/catalogo.php
buscar : clase de infinitos e infinitesimos
Especialmente dirigido a Nanjarí quién de forma muy especial a analizado el tema...
espero sea de utilidad para aquel quien cuestiona o analiza la belleza de los numeros...
ir a : http://chaplin.urjc.es/z_files/aj_comu/aj04/Catalogo/catalogo.php
buscar : clase de infinitos e infinitesimos
domingo, 2 de agosto de 2009
INFORMACION TERCER AÑO MEDIO
NO SE PUBLICARA POR PROBLEMAS DE FORMATO DE ARCHIVO, LUEGO SE ENTREGARÁ IMPRESA PROXIMA SEMANA.
lunes, 27 de julio de 2009
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